《信息窗(可能性的大小)》教案资源
青岛2011课标版
数学
六年级上册
信息窗(可能性的大小)
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信息窗(可能性的大小)获奖说课稿
小学数学五年级《可能性》教案横山镇四和小学 吕夏一、教学内容教科书第44页例1 二、教学目标1.通过简单的数学活动,让学生初步体验事件的发生是确定的,有些是不确定的。2.初步能用“可能”、“不可能”、“一定”来描述生活中的一些事情。3.培养学生的表达能力、猜测与推理能力。三、教学重、难点:1、
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