《回顾与思考》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级下册(2013年11月第1版)
回顾与思考
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回顾与思考课堂实录【1】
《平行四边形》回顾与反思教学设计甘肃省酒泉市肃州区泉湖中学:李文福一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在前面的学习中已经掌握了全等三角形的性质和判定,在本章前几节课中,又对平行四边形的判定、性质做了进一步学习,通过一定题量的练习,学生已经对有关内容得以掌握。在本章后面几节课中,又学习了三角形
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