《回顾与思考》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级下册(2013年11月第1版)
回顾与思考
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回顾与思考ppt配套的板书设计及意图
第四章因式分解--回顾与思考教学设计一、学生起点分析学生的知识技能基础:学生已经学习了因式分解的两种方法:提公因式法与公式法,逐步认识到了整式乘法与因式分解之间是一种互逆关系,但对因式分解在实际中的应用认识还不够深,应用不够灵活,对稍复杂的多项式找不出分解因式的策略.因此,教学难点是确定对多项式如何
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