《阅读与思考 函数概念的发展历程》教案资源

人教A版2003课标版 数学 必修1 阅读与思考 函数概念的发展历程

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阅读与思考 函数概念的发展历程公开课教案(教学设计)

函数概念的发展史教学目标:通过中外数学名人对数学概念的探索研究,让学生了解数学概念的发展过程,认识数学家对知识的探索和追求,培养学生的进取心和上进,激发学生的数学热情,为进一步增强学生的学科素养奠定基础。数学史表明,重要的数学概念的产生和发展,对数学发展起着不可估量的作用.有些重要的数学概念对数学分

54 0 2019-06-30 16:24:00

教案信息

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PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:昌吉市外国语学校

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第一章 集合与函数概念

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1.1 集合

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阅读与思考 集合中元素的个数

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1.1.1 集合的含义与表示

同册教案

1.1.2 集合间的基本关系

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1.1.3 集合的基本运算

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习题1.1

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1.2 函数及其表示

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1.2.1 函数的概念

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1.2.2 函数的表示法

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习题1.2

同册教案

1.2 函数及其表示(通用)

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1.3 函数的基本性质

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信息技术应用 用计算机绘制函数图象

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1.3.1 单调性与最大(小)值

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1.3.2 奇偶性

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习题1.3

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实习作业

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小结

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复习参考题

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第二章 基本初等函数(Ⅰ)

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2.1 指数函数

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信息技术应用 借助信息技术探究指数函数的性质

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2.1.1 指数与指数幂的运算

同册教案

2.1.2 指数函数及其性质

同册教案

习题2.1

同册教案

2.2 对数函数

同册教案

阅读与思考 对数的发明

同册教案

探究与发现 互为反函数的两个函数图象之间的关系

同册教案

2.2.1 对数与对数运算

同册教案

2.2.2 对数函数及其性质

同册教案

习题2.2

同册教案

2.3 幂函数

同册教案

2.3.1 幂函数

同册教案

习题2.3

同册教案

小结

同册教案

复习参考题

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第三章 函数的应用

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3.1 函数与方程

同册教案

阅读与思考 中外历史上的方程求解

同册教案

信息技术应用 借助信息技术方程的近似解

同册教案

3.1.1 方程的根与函数的零点

同册教案

3.1.2 用二分法求方程的近似解

同册教案

习题3.1

同册教案

3.2 函数模型及其应用

同册教案

信息技术应用 收集数据并建立函数模型

同册教案

3.2.1 几类不同增长的函数模型

同册教案

3.2.2 函数模型的应用实例

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习题3.2

同册教案

实习作业

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小结

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复习参考题