《阅读与思考 函数概念的发展历程》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
阅读与思考 函数概念的发展历程
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阅读与思考 函数概念的发展历程优质教案设计
小初高试卷教案类《函数的表示法》教学设计一．教学目标 1．明确函数的三种表示方法（图象法、列表法、解析法），通过具体的实例，了解简单的分段函数及其应用。2．通过解决实际问题的过程，在实际情境中能根据不同的需要选择恰当的方法表示函数，发展学生思维能力。 3
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