《第3课 记录色彩》教案资源
人教2011课标版
美术
六年级下册
第3课 记录色彩
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第3课 记录色彩教学设计一等奖
第3课记录色彩一、教学目标1：学生能理解色彩冷暖变化，通过色彩表达自我情感，提高审美认知水平。2、通过色彩归类游戏、色彩知识学习、课堂绘画实验、作业交流、评价总结等环节完成教学任务。学生通过趣味游戏和名画赏析，加深学生对色彩知识的理解，通过课堂绘画创作实践来体验自我情感表达。3、了解体验色彩带给生活
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