《第12课 二十年后的学校》教案资源

人教2011课标版 美术 六年级下册 第12课 二十年后的学校

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第12课 二十年后的学校教学设计第一课时
官方推荐 互动教案 第12课 二十年后的学校

第12课 二十年后的学校教学设计第一课时

12.二十年后的学校课时:2课时学习领域:综合探索教学目标:1、知识:了解学校的各种设施配备,学会设计规划学校布局。2、技能:学会设计未来学校蓝图,并能用各种材料制作建筑模型。3、情感:对母校的热爱,对美好未来的追求。教学重点:用各种方法、材料制作未来的学校模型。教学难点:大胆想象,小组协作,创想出

132
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-20 16:09:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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