《3 我不拖拉》教案资源

人教部编版 道德与法治 一年级下册 3 我不拖拉

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3 我不拖拉教学创新设计

最赞的我教学目标:1、通过儿歌和活动了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。2、发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。3、通过自画像,培养学生动手动脑能力。教学过程:一、导入:拍手歌(我是谁)你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣。你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿。你拍三,我拍三,三只企鹅上

117 0 2018-05-17 08:21:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:丹东市实验小学新区分校

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