《比的化简》教案资源

北师大2011课标版 数学 六年级上册 比的化简

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比的化简名师教学设计

《比的化简》教案设计实验学校---徐洁本节课是在学生学习了比的意义以及比与除法、分数的关系等相关知识的基础上进行教学的,在整节课的教学中,充分遵循以学生为主体的原则,适当的引导,提出有重要价值的问题,让学生通过观察、合作、探究的方式找到问题的答案,让学生在学习的过程中体验到成功的快乐。课前准备教师准

65 0 2018-04-03 16:09:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:景德镇市实验学校

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