《13 乌鸦喝水》教案资源
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13 乌鸦喝水
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13 乌鸦喝水第二课时教学实录
《乌鸦喝水》教学设计和丰小学 姚丽敏学习目标：1、知识与能力：认识“乌、鸦”等9个字，会写“可、石”等6个字；正确、流利、有感情的朗读课文并背诵课文。2、过程与方法：运用多媒体辅助教学，帮助学生理解课文。3、情感态度与价值观：明白遇到困难应该仔细观察、认真思考的道理。教学重点：识字写字；正确流利有
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