《13 乌鸦喝水》教案资源
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13 乌鸦喝水
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13 乌鸦喝水教学设计
13 乌鸦喝水教学目标:1.认读生字词,写生字2.初步感知课文,读通课文。教学重点1.引导学生正确读书和写字的姿势教学难点引导学生理解“渐渐”课前准备1.制作多媒体课件,准备乌鸦图片、生字词卡片。2.预习课文,拼读生字,自主朗读课文。课时安排2课时教学过程第一课时一、激趣导入,随题识字导入:1.今天
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