《13 乌鸦喝水》教案资源
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13 乌鸦喝水
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13 乌鸦喝水教案教学设计导入整理
乌鸦喝水教学目标:1.认识“乌、鸦、喝、渴”4个生字,会写“可、石”2个生字。2.正确、流利地朗读课文。通过朗读感悟“乌鸦急着找水——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列变化过程,教给学生阅读的方式,培养学生阅读能力。能用“渐渐”说句子。3.明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。学习重点、
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