《小数点位置移动》教案资源
冀教2001课标版
数学
四年级下册
小数点位置移动
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小数点位置移动教学设计(第二课时)
《小数点位置变化》教学设计南和县第一小学王建宾教学目标:1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2、会口算小数乘整十、整百、整千的数,会把用小数表示的单名数改写成较小单位的数或复名数。教学重点:掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。教学难点:移动小数点时位数不够的问题。教具准备:多
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