《商不变的规律》教案资源
冀教2001课标版
数学
四年级下册
商不变的规律
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商不变的规律ppt配用优秀获奖教案
《商不变的规律》教学设计一、教学目标:1、使学生结合具体情境,通过合作探究学习,经历观察、比较和探讨的数学研究过程,在已有知识基础上放手探讨商不变的规律。2、通过本节课的教学,使学生理解掌握商的变化性质,会用商的变化性质对口算除法进行简便运算。3、使学生体会数学来自生活实际的需要,进一步产生对数学的
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