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通分教学目标:1.理解通分的意义。2.掌握通分的方法。教学重点:掌握通分的方法。教学难点:通分一般方法的概括过程。教学步骤:一、复习1.说出下面每组数的最小公倍数。6和8 8和9 9和27教师提问:求最小公倍数有几种情况?(1)一般情况下,求两个数的最小公倍数用短除的方法,除到两个商互质后,把各除数
