《十五从军征》教案资源
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九年级下册（2018年12月第1版）
十五从军征
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十五从军征教学设计(第一课时)
《十五从军征》教学设计 一、教学目标认知：了解诗歌大意，在熟读的基础上背诵并能默写。能力：1、运用已有的生活经验联想、想象，揣摩理解诗句含义。2、领会诗的意境和语言形式特点，初步掌握乐府诗的语言特点。情感：1、揣摩诗歌表达的情感，并有感情的朗读
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