《3 日益减少的矿物资源》教案资源
苏教2001课标版
科学
五年级下册
3 日益减少的矿物资源
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3 日益减少的矿物资源教学设计方案
西航四校MS-EEPO有效教育备课方式：板块结构式I型概况目标年级五年级教师申田课型哲学方式课题日益减少的矿物课时形资源态标课大目标：培养学生发散、辩证、跳跃、直觉、逻辑的思维的品质，培养学生多角度思考问题，多方位解决问题的能力。小目标：通过图片的展示，打开学生的思维向度，再逐步收缩，形成头脑风暴，
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