《克和千克》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
克和千克
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克和千克教学目标
克和千克的认识教学设计保和镇第二完全小学教师:和永萍本节课的教学对象是小学二年级学生,由于年龄较小,在生活中虽然接触过质量单位,但对质量单位还缺乏认识,在学习过程中必然会出现茫然。根据这一特点,本设计从生活情境入手,激活学生已有生活经验,体会学习质量单位的必要性。同时通过动手操作活动,让学生亲自去感
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