《2.求一个数的几分之一是多少》教案资源

苏教2011课标版数学三年级下册 2.求一个数的几分之一是多少

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推荐教案 2.求一个数的几分之一是多少 · 课文课件

2.求一个数的几分之一是多少教学目标

附小教学设计表学科数学授课班级三（6 ）三教师姓名苏杨预计执行时间:第九周星期四 6 班第 4 节章节名称学习内容分析认识一个整体的几分之一课时1 教材第76~78页例1例2“试一试”和“想想做做”第1-4题。知识与技能：使学生通过具体情境进一步

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教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：盱眙县实验初级中学附属小学

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4.练习一

5.乘数末尾有0的乘法

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7.练习二

8.复习

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二 千米和吨

1.认识千米

2.认识吨

3.练习三

三 解决问题的策略

1.从问题出发分析并解决实际问题（1）

2.从问题出发分析并解决实际问题（2）

3.练习四

四 混合运算

1.乘法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

3.含有小括号的两步混合运算

4.练习五

● 算“24点”

五 年、月、日

1.认识年、月、日

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3.练习六

4.认识24时记时法

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6.练习七

六 长方形和正方形的面积

1.面积的含义

2.面积单位的认识

3.练习八

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5.长方形和正方形的面积计算练习

6.面积单位的进率

7.练习九

8.复习

六 长方形和正方形的面积（通用）

七 分数的初步认识（二）

1.认识一个整体的几分之一

3.认识一个整体的几分之几

4.认识一个整体的几分之几练习

5.求一个数的几分之几是多少

6.练习十

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八 小数的初步认识

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2.一位小数的大小比较

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1.简单的数据汇总

2.简单的数据排序和分组

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十 期末复习

1.两位数乘两位数、两步混合运算复习

2.年、月、日和千米、吨复习

3.分数、小数的初步认识复习

4.长方形和正方形的面积复习

5.解决问题的策略、数据的收集和整理复习

一两位数乘两位数

二千米和吨

三解决问题的策略

四混合运算

五年、月、日

六长方形和正方形的面积

六长方形和正方形的面积（通用）

七分数的初步认识（二）

七分数的初步认识（二）（通用）

八小数的初步认识

八小数的初步认识（通用）

九数据的收集和整理（二）

十期末复习