《第2课寻找美的踪迹》教案资源

人教2011课标版美术六年级下册第2课寻找美的踪迹

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官方推荐互动教案第2课寻找美的踪迹

第2课寻找美的踪迹优秀教案

课题：寻找美的踪迹学习领域：造型．表现综合．探索课时： 2课时教材分析：本课是造型表现领域。法国著名雕塑家罗丹说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。这节课就是用相机来记录我们身边的美。教学目标： 1、知识：认识肌理，从整体和局部寻找美、体会美。2、技能：培养学生发现美、创造

138

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-24 08:40:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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