第2课寻找美的踪迹名师教学设计2.pdf

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关键词：第2课寻找美的踪迹名师教学设计2

正文

寻找美的踪迹

一、教学目标：

1、了解民间玩具的材质、造型和色彩特征，启迪智慧；

2、用简短的话表达自己的感受，体现对玩具制作的学习欲望；

3、动手制作沙包，培养学生自主探究，团结合作的好习惯。

二、教学重点：

在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。

三、教学难点：

亲手制作一款缝制类民间玩具，沙包。

四、教学过程：

（一）导入：

提问：1、同学们你们的家里都有玩具吗？都有哪些种类？

2、你们知道自己的玩具里面哪些是我们中国传统民间玩具吗？

3、那我们今天就来一起领略下民间玩具的魅力。

（二）新授：

1、首先我们来看看民间玩具的艺术特点。（学生读）

2、我们一起看看民间玩具都有哪些种类（欣赏）

3、今天就让我们自己动手制作一款缝制类的民间玩具——沙包

4、介绍制作所需的材料

5、制作的步骤（学生读）

6、需要注意的地方（注意剪刀和针的安全使用）

7、以小组为单位制作沙包，教师巡视指导

8、作品展示（发奖品）

五、总结：

1、学生谈收获

2、教师总结语，小小的民间玩具里包含了中国劳动人民无限的智慧，它也是我们中国文化的一种特殊展示，同学们我相信中国博大精深的文化艺术一定会被你们传承下去，越做越好的！你们对自己有没有信心？老师相信你们一定会做的最好！这节课就上到这里。

第2课寻找美的踪迹名师教学设计2