《5 玲玲的画》教案资源
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5 玲玲的画
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5 玲玲的画第二课时教学设计
25. 玲玲的画(第二课时)学习目标1.能在语境中识记“玲、详、幅、奖、催、叭”这6个生字,通过字形比较等方法能读对“叭”这个读音易错字,分辨“幅、福”;能将“玲、楼、梯”这三个生字写得端正而美观;2.通过比较朗读,感受“叭、哇”这两个拟声词的作用,并能举一反三积累“啪、汪汪、哗哗、轰隆隆”等拟声词
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2018-04-25 11:31:00
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