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人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 四年级下册 C

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C优质课教学设计

一、学情分析:本节课的教学,旨在以“活动教学”为主线,以小组合作学习为手段,以语言运用为中心,培养学生用英语进行交流的能力。而这节课是在一定范围内学习了基础的语言知识和技能,能在特定的语言情境中进行运用。围绕购物展开教学的,主要是学习询问衣物价格并作简略评价,同时简单描述衣物的大小,颜色款式。二、教

376 0 2018-04-26 00:10:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:雷州市北和镇汇文小学

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