《倍的认识》教案资源

西南师大2011课标版 数学 二年级上册 倍的认识

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倍的认识ppt配套教案板书设计

倍的认识第一课时教学过程一、创设情境,谈话引入秋天到了,小兔子家的萝卜丰收了,兔妈妈带着小兔子去地里拔萝卜。大家仔细观察这幅情境图,你能发现什么?(出示课件) (学生观察后汇报) 学生的发现可能有:有2根,有6根,有10根……设计意图:从学生感兴趣的情境引入,吸引了学生的注意力,拉近了数学与生活的距

171 0 2018-05-29 09:10:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:沈丘县刘庄店镇晏庙小学

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