《观察与猜想 看图时的错觉》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级下册（2012年10月第1版）
观察与猜想 看图时的错觉
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观察与猜想 看图时的错觉第二课时教学设计
相交线与平行线教学设计教学目标1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构. 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形. 3.使学生认识平面内两条直线的位置关系,在研究平行线时,能通过有关的角来判断直线
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