《观察与猜想 看图时的错觉》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级下册（2012年10月第1版）
观察与猜想 看图时的错觉
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观察与猜想 看图时的错觉课堂实录
《垂线2》教案教学目标1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动，进一步发展空间观念，用几何语言准确表达能力. 2.了解垂线段的概念，了解垂线段最短的性质，体会点到直线的距离的意义，并会度量点到直线的距离.教学重点“垂线段最短”的性质，点到直线的距离的概念及其简单应用. 教学难点对点到直线的距离
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