《习题3.1》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
习题3.1
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习题3.1教案1
函数的零点河北省卢龙县中学严红侠一、指导思想与理论依据1. 新课程标准理念——高中数学新课程标准指出：“强调本质，注意适度形式化。高中数学课程应该返璞归真，努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质，让学生体会蕴涵在其中的思想方法。在“函数的零点”的教学中，遵循学生的认识规律，通过动手实践、观察思
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