《4 空气也是生命之源》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级上册
4 空气也是生命之源
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4 空气也是生命之源教学实录
课题：4、空气也是生命之源课程标准：科学探究：能针对问题，通过观察、调查等方法来收集证据。科学知识：1.知道氧气对于生命的意义。2.了解人类活动对大气产生的不良影响，意识到保护大气层的重要性。情感态度与价值观：意识到滥用科技也可能产生负面影响教学目标：过程与技能学习用简易的方法考察当地空气污染的情况
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