《9 空气是什么样的》教案资源

苏教2017课标版科学一年级下册 9 空气是什么样的

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官方推荐互动教案 9 空气是什么样的

9 空气是什么样的第二课时教学设计

《空气是什么样的》教学设计陈爱花教学目标一、科学知识认识并描述空气的特征。二、科学探究运用多种感官和针筒、塑料瓶、塑料袋等简单工具探究空气的特点。三、科学态度乐于表达、讲述自己的发现。四、科学、技术、社会与环境了解我们可以将所学的知识运用到生活中。教学重点：认识空气在颜色、状态、气味等方面的特点。教

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-06-12 08:08:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《9 空气是什么样的》教案资源

9 空气是什么样的第二课时教学设计

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