《6和7的加减法》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
6和7的加减法
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6和7的加减法教学设计思路
6和7的加减法一、设计说明: 本节课是在学生学习了1～5的加减法及6和7的组成的基础上进行教学的。二、本节课的重点: 是根据一幅图写出四道算式、加法交换律的渗透和加减法的关系。为了达成本节课的教学目标。三、教学设计：1．独立操作，理解“一图两式”和“一图四式”，体会计算方法。充分利用教材情境图，引导
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