《6和7的加减法》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
6和7的加减法
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6和7的加减法教案设计（一等奖）
6和7的组成教学内容教材第41页，完成相应的“做一做”和练习九第4题。教学目标知识与技能让学生理解和掌握6和7的组成，在学习中提高观察能力和动手操作能力。过程与方法（1）让学生在摆学具的过程中去感受6和7的组成，亲身体验知识的形成过程。（2）引导学生通过联想，看到一组6或7的组成，会想到另一组。情感
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