《6和7的加减法》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
6和7的加减法
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6和7的加减法教学设计范文
6和7的加减法教学目标:1.独立操作,理解“一图两式”和“一图四式”,体会计算方法。充分利用教材情境图,引导学生“入情入境”,让学生从学习者转变成参与者,从图中两位小朋友的角度去思考,理解“一图两式”和“一图四式”的列式思路和方法,再借助算式的对比,通过观察和探究,进一步感受6和7的加减法的计算方法
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2018-05-15 14:33:00
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