《6和7的加减法》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
6和7的加减法
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6和7的加减法课堂实录【3】
第课题2课时 6、7的加减法课型新授课6、7的加减法1.操作、经历“一图两式”和“一图四式”的过程,体会计算方法。充分利用教材情引导学生自主探究和合作交流,感知“一图两式”和“一图四式”的联系,体会加法和减设计说明的联系。2.建立表象,由具体操作到看图列式。儿童的认知特点是由形象直观到抽象具体,使
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