《3.4.1 函数与方程》教案资源

苏教2003课标版 数学 必修1 3.4.1 函数与方程

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3.4.1 函数与方程教学设计一等奖

探究f(x)f(C)型不等式的解法教学目标:掌握运用函数图像解决f(x)f(C)型不等式的方法,特别是单调性和”水平线”的方法,帮助学生进行数形结合. 重点:“水平线”的方法. 难点:数形结合一、关注思维的“广度”探究1:已知函数f(x)x22xa,若f(m)f(3),则m的取值范围是【

116 0 2018-09-06 10:12:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:淮阴师范学院附属中学

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