3.4.1 函数与方程优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

兴化市第一中学2017年课堂教学改革公开课展示活动教学简案课题：函数的图像课型：【教学目标】了解点的坐标与函数图像的关系；理解图像的平移、对称、伸缩变换；掌握函数图像的应用【教学重点】图像的平移、对称、伸缩变换，图像研究函数的性质【教学难点】图像的平移、对称、伸缩变换，图像研究函数的性质【

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.4.1 函数与方程

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

102

下载次数

更新时间

2026-01-23 19:47:36

来源学校

学校：兴化市第一中学

3.4.1 函数与方程优秀教学设计

未知

2026-01-23 19:47:36

102

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.4.1 函数与方程优秀教学设计

正文

兴化市第一中学2017年课堂教学改革公开课展示活动教学简案

课题：函数的图像课型：

【教学目标】

了解点的坐标与函数图像的关系；理解图像的平移、对称、伸缩变换；掌握函数图像的应用

【教学重点】

图像的平移、对称、伸缩变换，图像研究函数的性质

【教学难点】

图像的平移、对称、伸缩变换，图像研究函数的性质

【教学流程】

一．

预习自测

二．构建数学

画函数图象的一般方法

(1)直接法．当函数解析式(或变形后的解析式)是熟悉的基本函数时，就可根据这些函数的特征描出图象的关键点，直接作出．

(2)图象变换法．若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到，可利用图象变换作出，并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响．

三、数学运用考点一

作函数的图象

考点二函数图象的应用

1、

利用函数的图象研究函数的性质

2、

利用图像研究函数的零点

四、当堂训练

五、课时小结：本节课学习了以下内容：

1．常见函数的图像；

2．基本函数图像变换；

3．函数图象的应用．

六、课后作业

关于本教案的常见问题

Q：3.4.1 函数与方程优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.4.1 函数与方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.4.1 函数与方程优秀教学设计