《加倍与一半》教案资源
沪少课标版
数学
一年级上册
加倍与一半
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加倍与一半名师教学视频（文字实录）
《摩擦力》教学设计教学目标:(一)知识与技能:1.知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。2.知道决定滑动摩擦力的因素。3.认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法。(二)过程与方法:1.观察有关摩擦现象。2.经历探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程。3.对学生进行科学研究方法的教育。(三)情感
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2018-05-09 08:03:00
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