《加进来，减出去》教案资源
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数学
一年级上册
加进来，减出去
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加进来，减出去教学设计一等奖
班级特四年级科目数学课题七加五授课教师杨小玉授课时间2018年4月1课时课时安排本班学生因认知、语言表达、肢体协调能力等不同可分为A、B、C三组。A组能认识并能按顺序书写20以内的数；基本清楚两个数量之间的关系，会看图做10以内简单的加法运算，但灵活性差：吴旋（声音的响度太低，基本听不到其说话声）、
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