《14 故乡》教案资源
人教部编版
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九年级上册（2018年6月第1版）
14 故乡
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14 故乡教学设计思路
14故乡1．把握文本线索，梳理故事情节。2．分析描写方法，把握人物形象，学习运用对比手法刻画人物形象、突出文本主题的方法。3．分析环境描写在文本中的作用。4．结合时代背景，体会旧时代人与人之间的冷漠、隔膜，感受作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。第1课时一、导入新课你有远离故乡外
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2019-04-23 09:16:00
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