《保护我们的听力》教案资源

教科2001课标版科学四年级上册保护我们的听力

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官方推荐互动教案保护我们的听力

保护我们的听力公开课教案

保护我们的听力教材解读：《保护我们的听力》是义务教育课程教科版小学科学四年级上册《声音》单元第七课。本课主要分为两个部分：第一个部分“远离噪声”首先是通过乐音和噪声的对比说明以及观看学生较为熟悉的城市隔音装置照片，让学生了解到噪声的危害，教师联系上一节课‘耳的结构与功能’中关于鼓膜的认识，使学生认识

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-06-05 21:03:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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二 溶解

水能溶解一些物质

物质在水中是怎样溶解的

液体之间的溶解现象

不同物质在水中的溶解能力

溶解的快与慢

100毫升水能溶解多少克食盐

分离食盐与水的方法

三 声音

听听声音

声音是怎样产生的

声音的变化

探索尺子的音高变化

声音的传播

我们是怎样听到声音的

一 天气

我们关心天气

天气日历

温度与气温

风向和风速

降水量的测量

云的观测

总结我们的天气观察

四 我们的身体

身体的结构

骨骼、关节和肌肉

运动起来会怎样（一）

运动起来会怎样（二）

食物在体内的旅行

食物在口腔里的变化

相互协作的人体器官

二溶解

三声音

一天气

四我们的身体