《回顾与思考》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级上册(2013年7月第1版)
回顾与思考
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回顾与思考第二课时教案
§19.2.6 分段函数教学设计文中:罗仕荣教学任务分析教学目标1.学习分类讨论的分析方法,会根据题意求出分段函数的知识与能力解析式并画出函数的图像;2.会运用一次函数的图像和性质解决实际问题. 1.培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程与方法能力;2.经历将实际问题转化为数学问题的过
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