《用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级下册（2012年10月第1版）
用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小
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用计算器求算数平方根、用有理数估计算数平方根的大小PPT配套教学设计内容
《平方根》教案一、教学目标1.经历平方根概念的形成过程，了解平方根的概念，会求某些正数（完全平方数）的平方根. 2.经历有关平方根结论的归纳过程，知道正数有两个平方根，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根. 二、重点和难点1.重点：平方根的概念. 2.难点：归纳有关平方根的结论. 三、合作
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