《分数的基本性质》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
分数的基本性质
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分数的基本性质优秀教案设计
《分数的基本性质》教学设计教学目标知识与技能：初步理解分数的基本性质，会应用分数的基本性质进行分数的改写。过程与方法：结合趣味故事和填数活动，经历认识分数的基本性质的过程。情感态度与价值观：积极参与数学活动，发展学生数学思维，感受分数基本性质的合理性和确定性：教学重点：会应用分数的基本性质进行分数的
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