《28 木兰从军》教案资源
冀教2011课标版
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二年级上册
28 木兰从军
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28 木兰从军教学设计思路
教案四、再读课文,整体感知。学生大声读课文。读了课文,你已经知道了些什么?(教师根据学生所说内容相机点明这是课文第几小节的内容,从而加深学生对课文内容的掌握。)第二课时一、复习导入。国家兴亡,匹夫有责,在危急关头,花木兰能以国家利益为重,多爱国呀!那么,木兰是如何从军,又是怎样征战呢,结果如何?今天
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2018-05-30 17:00:00
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