《4 黄山奇石》教案资源
冀教2011课标版
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二年级上册
4 黄山奇石
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4 黄山奇石教学内容分析
黄山奇石教学设计为了发挥学生的主体作用,培养创新精神,教学活动将看图、读书、训练融入质疑、疏疑、解疑的主线过程中,让学生充分动起来。本课主要采用质疑法、朗读法、合作探究等教学方法,此外与直观形象的多媒体结合,更能激发学生的兴趣,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用。 1.学生对课文的感知是通过
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