《24我不是最弱小的》教案资源
冀教2011课标版
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二年级下册
24我不是最弱小的
为您提供《24我不是最弱小的》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
24我不是最弱小的优质公开课教案
《我不是最弱小的》的教学设计教学目标：1. 认读、会写本课生字。2. 正确、流利地朗读课文，整体感知课文，品味描写蔷薇花的句子。教学准备：生字卡片、准备一些铃兰花、野蔷薇花的图片。教学过程：一、创设情境，激趣导入。1. 感知“弱小”。①通过出示大树、小草、老虎、小兔等图片或课件，让学生辨认比较“强大
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