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人教（PEP）2011课标版三年级起点（吴欣主编）英语五年级上册 C

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Story“Cats and dogs”教案主讲人：高琼学情分析五年级的学生已经开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，因此，思维的独立性和发散性培养在五年级应越来越受重视。另外，五年级学生的记忆力、理解能力和表达能力快速发展，因此，此时也是培养孩子阅读能力的关键时期。他们通过前期的学习经验，英语

64 0 2018-04-26 13:51:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：恩施市六角亭街道办事处逸夫小学

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