《信息窗一（平行）》教案资源
青岛2011课标版
数学
四年级上册
信息窗一（平行）
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信息窗一（平行）优秀教案
“认识平行”教学设计上课教师姓名:罗春燕来宾市金秀县桐木中心小学教材版本:青岛版四年级数学(上册)第48-49页。【设计理念】数学课程标准指出:数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律。平行在生活中有着广泛的应用,学生头脑中已经积累了表象,因此,教学设计要唤起学生的生活经验,
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