《各种规则与安全》教案资源
辽宁师大2001课标版
品德与社会
三年级上册
各种规则与安全
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各种规则与安全教学内容
《各种规则与安全》教学设计三家蒙古族乡小学吴云飞一、教学目标：1、这初步建立规则的概念，认识规则的普遍性。2、感受规则的必要性，从活动中体验人们的生活离不开规则。3、初步树立规则意识，开始将“小学生日常行为规范”等学校规则内化。二、教学重、难点：感受规则的必要性，从活动中体验人们的生活离不开规则。三
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