《小数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识全国优秀课堂实录
小数的初步认识第一课时:认识小数一、教学目标1.会认、读、写不超过两位的小数。2.结合具体情境和几何直观图使学生了解以米、元为单位的小数的实际含义。3.培养学生主动探索的意识,感受数学与现实生活的联系。二、教学重点掌握不超过两位小数小数的读法以及一位小数的写法,了解以米、元为单位的一位小数的实际含义
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