《小数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识教学设计与反思
小数的初步认识荣昌区安富中心小学杨丰榕教材77页例题1,2,3以及课堂活动。教材分析小数的初步认识第一课时是对数的认识的一次重要拓展。在本课时中,借助了不是小数表示价格的现实情景认读、写小数。同时小数是分数的另外一种表现形式,例2就是结合分母是10、100的分数进一步来认识小数。可是单纯讲授“几角用
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